蔡銘城老師教學Blog

這單元目標是希望學生能製作出一張簡單的表格，

並且將製作出的表格加上前幾節課所學到文字輸入能力，

完成一張功課表。

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除了在文章中插入事先準備好的圖片，

Writer也提供現成『畫廊圖庫』。

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為了讓文章更有可看性，

我們常常會在文章中放入一些與文章相關或有趣的圖片。

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此單元教學為利用文字工具來修改文字的外觀，

包括了『字型名稱』、『字體大小』、『字體外觀』與『字體外觀』。

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大部分中年級小學生得的資訊能力有限，

尤其在文字輸入方面，

因此這單元需要給孩子較多的練習時間喔。

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編輯文件時，如果因為某些因素必須等待下次再繼續完成，我們就必須將文件先進行儲存。

3年級學生對於檔案儲存的觀念還不是很清楚，老師務必清楚示範儲存與開啟檔案過程，

以免學生下次上課時，才發現檔案根本沒儲存或找不到檔案的情形發生。

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安裝了Writer後，

我們必須先稍微了解一下這個軟體的工作環境以及各項工具的使用時機，

讓使用軟體更得心應手。

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這篇Writer教學檔案於2007年完成，

當時的OpenOffice.org軟體版本是2.2版，

時至今日，

OpenOffice.org軟體版本已經超過3.0，

不過我們不需追求最新版軟體，

只要學會軟體操作技巧，

軟體改版就不會是使用軟體的障礙。

跟著Wrier教學來學習使用免費文書軟體吧！

注意：此系列Writer教學適用於國小學生之資訊能力。

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由於非常ㄏㄠˇ色提供了製作『賀卡』與『海報』的功能，

因此列印功能也與一般我們常見的列印稍有不同。

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雖然傳統賀卡已經式微，

但如果能親手製作專屬賀卡，

相信收到賀卡的人一定可以感受特別的誠意。

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