教育部建置了以服務教師、學生及家長需求為主的「教育雲」,
而「校園雲端電子郵件」就是教育雲的項目之一。
為的就是希望在學學生不論在哪間學校就讀,
無論升學或轉學,
都可持續使用同一個電子郵件帳號,
此一帳號可從申請開始一直陪伴在學學生。
而各級學校現有的電子郵件服務也可轉移到此一雲端服務環境上,
無形中可以簡化學校原有在電子郵件系統管理的負擔及維運成本。
本系列教學文章以教導學校教師使用教育部電子郵件&雲端儲存服務為主。
教育部建置了以服務教師、學生及家長需求為主的「教育雲」,
而「校園雲端電子郵件」就是教育雲的項目之一。
為的就是希望在學學生不論在哪間學校就讀,
無論升學或轉學,
都可持續使用同一個電子郵件帳號,
此一帳號可從申請開始一直陪伴在學學生。
而各級學校現有的電子郵件服務也可轉移到此一雲端服務環境上,
無形中可以簡化學校原有在電子郵件系統管理的負擔及維運成本。
本系列教學文章以教導學校教師使用教育部電子郵件&雲端儲存服務為主。
網頁的CSS設定關係到網頁能否正確顯示,
因此建議各位老師若不清楚CSS語法,
在更動CSS內容之前,
務必要先備份原網頁的CSS檔案。
底下將示範更動CSS中的背景圖案設定,
讓班網可以呈現自選的背景圖案,
而不是預設的灰白顏色喔。
老師可能發現某些網站的側欄有不少可愛的小工具,
蔡老師也寫過這部分的文章,
請參考:『漢民部落格教學(22)-增加部落小玩意』這篇文章。
資訊服務入口的班網也有這功能喔,
趕緊來看看吧~
1.這裡示範在班網中嵌入時鐘為例子,我在Google上輸入blog時鐘當作關鍵字,查看有哪些網站提供程式代碼。
在班網站中加入背景音樂的方法很簡單,
但好壞可就見仁見智喔,
老師請自行考量喔。
馬上來試試看吧~
1.請老師先登入『資訊服務入口』→點選『班級網站』連結→點選『編輯網站』,點選『3.佈景主題與音樂』連結。
資訊服務入口班級網站的教學文章,
從這單元開始進入建立個人化風格,
首先從最容易的改變網頁橫幅(banner)開始。
由於班網的網頁橫幅有固定長寬尺寸,
因此教學單元中也包含了利用PhotoCap將圖片中的固定區塊裁切下來。
請繼續看下去吧~
雖然資訊服務入口提供每位老師可以建置2個網站,
每個網站也擁有2G的磁碟空間,(磁碟空間會陸續擴充)
但班網的活動相簿僅提供老師上傳圖片檔案,
那麼想要讓孩子看見老師拍的影片怎麼辦?
或許老師發現了~
在檔案分享功能中可以上傳影片啊!!
雖然此方法可以將影片分享給學生下載,
但蔡老師還是要提醒你影片檔案極大,
少少幾部短時間的影片就會將班網空間擠爆了!!
所以蔡老師還是建議老師將影片上傳到YouTube中,
然後在班網中將YouTube影片嵌入在文章中,
學生與家長便能在觀看文章的同時順便播放影片。
班網中的功課表與行事曆都是表格資料,
蔡老師就將這兩功能放在一起介紹。
每位孩子的聯絡簿中都有功課表,
所以班網中需不需要功課表功能端看老師要不要啟用。
而行事曆功能除了當成一般的班級行事曆之外,
老師還可以將行事曆看作網頁版的聯絡簿,
班級上總會有少部分孩子在抄寫聯絡簿時丟三落四的亂抄一通,
家長這時便可以對照網頁版的聯絡簿來瞭解實際聯絡簿內容。
為了讓瀏覽班級網站的網友與同學更瞭解班上的孩子,
班網內設有同學錄的連結,
老師可以替每位可愛的孩子輸入介紹喔。
不過由於個人資料保護法的關係,
老師在建立孩子同學錄資料時,
務必記住一個原則:
孩子的個人隱私資料可不得曝光喔!
繼續看下去吧~