特別把教師進修紀錄列為一個單元,是因為在全國教師在職進修資訊網取得的教師進修紀錄PDF檔案中,直接顯示出教師的身分證字號

由於PDF檔案內容無法修改,如果我們將此PDF檔案上傳班網,無疑洩漏老師個資

解決方式有2個:

一是將PDF檔案列印成紙本,將身分證字號以立可白塗去,以紙本方式讓評鑑委員檢查。

另一方式是將PDF轉換為DOC檔案,我們便能將身分證字號刪除,再將DOC檔案上傳到班網。

 

因此,這單元就是教老師下載進修紀錄PDF檔→並將PDF轉換為DOC檔案→除去個資→檔案上傳至班網。

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Tags : | 校務評鑑~班網內容增修(04):教師進修紀錄 已關閉迴響。

資訊服務入口提供每個班網2000MB的空間,用來存放照片與文件檔綽綽有。

但影片檔案極大,不建議將影片上傳到資訊服務入口班網。

建議老師將影片上傳到YouTube喔~

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Tags : | 校務評鑑~班網內容增修(03):學生活動影片的處理 已關閉迴響。

為了讓評鑑委員在觀看班網時能一目了然,

快速找到想看的內容,

因此班網架構需要做一些更動。

學校也發給各位老師評鑑準備內容表單,有分為導師與科任2種。

 

以下教學內容就是依據這表單,進行班網架構的調整。

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Tags : | 校務評鑑~班網內容增修(02):調整班網架構 已關閉迴響。

本校將在107年進行校務評鑑,

為了讓評鑑委員能在校網中的『班級網站』頁面直接連結教師班網,

這單元就是教導各位教師如何使用班級電腦將班網與校網連結

 

特別說明:本單元內容僅適用於高雄市漢民國小教師。

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Tags : | 校務評鑑~班網內容增修(01):校網連結班網 已關閉迴響。